ที่ |
หลักสูตร |
| 1 |
หลักสูตรที่ 1 อ่างทองแต่ก่อนกาล
 [ หน่วยการเรียนรู้ ]
คำนำ หลักสูตรอ่างทองแต่ก่อนกาล เป็นหลักสูตรของจังหวัดอ่างทองที่ได้ดำเนินการพัฒนาขึ้นตามโครงการการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นภูมิปัญญาพื้นบ้านภาคกลางโดยประยุกต์ใช้ศาสตร์พระราชาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตด้วยระบบเทคโนโลยีดิจิทัล ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากคณะกรรมการบริหารกองทุนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นในครั้งนี้ ได้มีขั้นตอนการดำเนินการงานด้วยกระบวนการมีส่วนร่วมและร่วมขับเคลื่อนกับหน่วยงาน ดังนี้ มหาวิทยาลัย ราชภัฏกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบุรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน จังหวัดนครปฐม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตหันตรา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง จังหวัดราชบุรี สำนักศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม จังหวัดนครปฐม และสำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดนครปฐม การดำเนินงานในครั้งนี้ได้ทำการประเมินผลการใช้หลักสูตรอ่างทองแต่ก่อนกาล ศึกษาสภาพปัญหา บริบทของการจัดการศึกษา แต่งตั้งคณะทำงาน วางแผนการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา ประเมินผลการใช้หลักสูตร ก่อนใช้ ระหว่างใช้ และหลังใช้เชิงระบบ จนได้หลักสูตรอ่างทองแต่ก่อนกาล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ขอขอบคุณประธานกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตัวแทนผู้ปกครอง คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกท่าน คณะผู้เชี่ยวชาญ คณะศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอ่างทอง ที่ให้การสนับสนุน ร่วมมือพัฒนาจนแล้วเสร็จ
บทนำ |
| 2 |
หลักสูตรที่ 2 แหล่งเรียนรู้ด้านศาสตร์พระราชาเมืองอ่างทอง
[ หน่วยการเรียนรู้ ]
คำนำ หลักสูตรแหล่งเรียนรู้ด้านศาสตร์พระราชาเมืองอ่างทอง เป็นหลักสูตรของจังหวัดอ่างทองที่ได้ดำเนินการพัฒนาขึ้นตามโครงการการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นภูมิปัญญาพื้นบ้านภาคกลางโดยประยุกต์ใช้ศาสตร์พระราชาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตด้วยระบบเทคโนโลยีดิจิทัล ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากคณะกรรมการบริหารกองทุนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นในครั้งนี้ ได้มีขั้นตอนการดำเนินการงานด้วยกระบวนการมีส่วนร่วมและ ร่วมขับเคลื่อนกับหน่วยงาน ดังนี้ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบุรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน จังหวัดนครปฐม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตหันตรา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง จังหวัดราชบุรี สำนักศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม จังหวัดนครปฐม และสำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดนครปฐม การดำเนินงานในครั้งนี้ได้ทำการประเมินผลการใช้หลักสูตรแหล่งเรียนรู้ด้านศาสตร์พระราชาเมืองอ่างทอง ศึกษาสภาพปัญหา บริบทของการจัดการศึกษา แต่งตั้งคณะทำงาน วางแผนการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา ประเมินผลการใช้หลักสูตร ก่อนใช้ ระหว่างใช้ และหลังใช้เชิงระบบ จนได้หลักสูตรแหล่งเรียนรู้ด้านศาสตร์พระราชาเมืองอ่างทอง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ขอขอบคุณประธานกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตัวแทนผู้ปกครอง คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกท่าน คณะผู้เชี่ยวชาญ คณะศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอ่างทอง ที่ให้การสนับสนุน ร่วมมือพัฒนาจนแล้วเสร็จ
บทนำ |
| 3 |
หลักสูตรที่ 3 หัตถศิลป์พื้นถิ่นเมืองอ่างทอง
[ หน่วยการเรียนรู้ ]
หลักสูตรหัตถศิลป์พื้นถิ่นเมืองอ่างทอง เป็นหลักสูตรของจังหวัดอ่างทองที่ได้ดำเนินการพัฒนาขึ้นตามโครงการการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นภูมิปัญญาพื้นบ้านภาคกลางโดยประยุกต์ใช้ศาสตร์พระราชาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตด้วยระบบเทคโนโลยีดิจิทัล ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากคณะกรรมการบริหารกองทุนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นในครั้งนี้ ได้มีขั้นตอนการดำเนินการงานด้วยกระบวนการมีส่วนร่วมและร่วมขับเคลื่อนกับหน่วยงาน ดังนี้ มหาวิทยาลัย ราชภัฏกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบุรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน จังหวัดนครปฐม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตหันตรา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง จังหวัดราชบุรี สำนักศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม จังหวัดนครปฐม และสำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดนครปฐม การดำเนินงานในครั้งนี้ได้ทำการประเมินผลการใช้หลักสูตรอ่างทองแต่ก่อนกาล ศึกษาสภาพปัญหา บริบทของการจัดการศึกษา แต่งตั้งคณะทำงาน วางแผนการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา ประเมินผลการใช้หลักสูตร ก่อนใช้ ระหว่างใช้ และหลังใช้เชิงระบบ จนได้หลักสูตรอ่างทองแต่ก่อนกาล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ขอขอบคุณประธานกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตัวแทนผู้ปกครอง คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกท่าน คณะผู้เชี่ยวชาญ คณะศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอ่างทอง ที่ให้การสนับสนุน ร่วมมือพัฒนาจนแล้วเสร็จ
บทนำ |
| 4 |
แบบประเมินทักษะชีวิตและอาชีพสำหรับผู้เรียน
[ หน่วยการเรียนรู้ ]
แบบประเมินทักษะชีวิตและอาชีพสำหรับผู้เรียน หลักสูตรท้องถิ่นภูมิปัญญาพื้นบ้านภาคกลางโดยประยุกต์ศาสตร์พระราชา เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตด้วยระบบเทคโนโลยีดิจิทัล จังหวัดอ่างทอง
|
| 5 |
แบบประเมินเจตคติต่อการเรียนรู้สำหรับผู้เรียน
[ หน่วยการเรียนรู้ ]
แบบประเมินเจตคติต่อการเรียนรู้สำหรับผู้เรียน หลักสูตรท้องถิ่นภูมิปัญญาพื้นบ้านภาคกลางโดยประยุกต์ศาสตร์พระราชา เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตด้วยระบบเทคโนโลยีดิจิทัล จังหวัดนครปฐม
|
ทั้งหมด
5 รายการ รวมทั้งหมด :
1 หน้า :